Ante las bajas temperaturas, tanto los equipos interdisciplinarios de territorio como los de Centros de Albergues, se encuentran brindando servicios y redoblando esfuerzos las 24 horas.

La recorrida se dio en el marco del convenio de colaboración que la provincia mantiene con la Fundación ProYungas. Allí se desarrolla el programa Paisajes Protegidos Productivos, una iniciativa que promueve el vínculo entre la producción (ya sea agrícola, ganadera o forestal) y la conservación de la naturaleza. Se trata de un modelo innovador que fortalece la sostenibilidad en zonas productivas claves del territorio chaqueño, consolidando la alianza público-privada como eje del desarrollo rural.

Supervisamos los avances de pavimentación en la Ruta 13, que une Cote Lai con Charadai. Una obra clave para la conectividad del Departamento Tapenagá, que impulsa la producción, mejora la calidad de vida y reduce las asimetrías en la región. En el marco del Plan de Recuperación del Chaco, seguimos gestionando con hechos

Con la concreción de este acto electoral, que había sido suspendido en 2024 a causa de una medida cautelar, la totalidad de los organismos de representación docente finalizaron la correspondiente renovación de autoridades, tal como lo establece el Estatuto.

El Ministerio de Educación de Chaco organizó un encuentro en Presidencia Roque Sáenz Peña con directores regionales, referentes de alfabetización, supervisores y directores de nivel Primario de varias localidades de la provincia para evaluar los avances del programa Aprendo Leyendo, que consiste en una capacitación docente, adquisición y distribución de libros de texto para el primer ciclo con el fin de que los niños aprendan a leer y a escribir. En esta jornada realizada, en el Centro Cultural Municipal, la disertación estuvo a cargo de Inés Guyot, capacitadora de Intelexia, quien cuenta con más de 15 años de experiencia en la docencia con una fuerte especialización en la enseñanza de la lectura y la escritura, enfocándose en el desarrollo de la conciencia fonológica en niños.